Arte indigena (2010-May-25 9:04 EDT)

by <anatru>

Muestr a través de la imagen y breves textos algunos elementos de la cultura precolombina, y realizan un hipertexto en base a las etiquetas, para potenciar el uso del programa y darle más agilidad y libertad de utilización al libro

Subject

Social Studies

Target Age

Ages 8 and older

Region

South America

Comments

by <> (2010-Sep-03 7:42 EDT)
Trabajo realizado por una alumna de 4º año. Muestra en imágenes, distintas expresiones del arte indígena en América. Utiliza marcadores para una lectura en forma de hipertexto.

by <> (2010-Sep-03 7:42 EDT)
I strongly recommend the publication of this project. I am not a teacher and not in a condition to judge its value from a professional point of view. But it represents an important breakthrough in our efforts to let everyone in Uruguay know about at least some of the many possibilities offered by Etoys and particularly the Squeakland Showcases. The last few days I have published projects made by others in Uruguay and Argentina. Just learned that a project by Rodolfo Converso from Argentina, Multiplication Tables, deserved the Vow of the Week Award. This one on the art of southamerican indians, I believe is the first published by someone from Uruguay other than me. Rather than accepting my offer to publish it for them, they accepted my explanations on how to do it yourself: http://docs.google.com/View?id=dg7q79cx_575f9qstkfj in Spanish and English about publishing projects and, as you can see, they succeeded. These two teachers are also important as far as getting others to know about Etoys and its possibilities. Both have direct experience "from the trenches" from teaching everyday to children in schools in Uruguay. They also help other teachers through a position created by the school system "Teacher-Energizer" to transmit their enthusiasm to other teachers. Furthermore, they are both higher education students trying to learn more about teaching in today´s world. They were introduced to us by one of their professors, Prof. Lidia Barboza Norbis of Facultad de Humanidades, University of Uruguay.

by <> (2010-Sep-03 7:42 EDT)
Estimadas maestras Ana y Pilar y muy especialmente Florencia: Me alegro por el libro, realizado con cariño, entusiasmo y creatividad. A Ana gracias por su presencia en el curso universitario en que compartimos y discutimos las potencialidades de entornos de autor multimedia como etoys. Producto de ese espacio presencial, este libro ha quedado virtualmente disponible para muchos niños, maestros e investigadores interesados en buscar nuevas vías para aprender en convergencia con las TIC. Felicitaciones y gracias a Carlos por su apoyo permanente, Lidia

by <> (2010-Sep-03 7:42 EDT)
Es un gran orgullo que este proyecto haya sido reconocido nuevamente. Más allá de eso, les cuento que ha motivado a muchísimos alumnos, maestros y padres, a interesarse en los proyectos con ETOYS. Ahora preguntan por esta aplicación, quieren aprender a usarla, ayer justamente, la Directoria y la Secretaria de una escuela de Montevideo comenzaron a dar sus primeros pasos con la intención también de trabajarlo con los maestros practicantes. Estoy sumamente conforme con las repercusiones y muy feliz de poder compartir buenas experiencias. Un saludo a todos.